第三十一章 洄七七（剧情，养小狗） (第2/5页)

一个今天要学的知识点。

    ???????果不其然，一听有可能要上台讲课，大家一个个精神抖擞起来，生怕一不留神自己就会中招。

    ???????沈东隅背对大家用黑板擦敲着黑板，拿到笔袋的同学立马传给下一个，中间不敢停歇，就这样传了几排，等笔袋落在陈晨桌上的时候，他却没有急着传走。

    ???????霍闫转过去看，只见对方朝着他挤眉弄眼，笑容jianian诈。他立马就明白了陈晨的用意，便没有说什么。

    ???????敲击声突然急促起来，大家都知道快要结束了。在沈东隅停下动作转过来的前一秒，陈晨将手里的笔袋扔进了霍闫怀里，四周顿时响起一片欢呼。

    ??????大家或许都在想，还好不是自己。

    ??????霍闫看着笔袋，笑着挑了挑眉。在起身上台时，朝旁边的人说了句够意思。

    ???????“你要选哪个知识点？”沈东隅将这节课所有的知识点展示出来。

    ????????霍闫快速地扫了一眼，最后指了指“默契”的框架。

    ????????关于“默契”，沈东隅的课件上已经做的十分详细，霍闫照着先将知识主体读了一遍，“从心理学角度来看，默契涉及共同的经历、相似的价值观、情感的共鸣以及非言语沟通的能力……”第一页结束，原本站在门边的沈东隅走上前，先他一步点了下一页。

    ???????霍闫看着白板上的内容，突然问沈东隅，“我们刚刚之间的配合，算是默契吗老师？”

    ???????沈东隅略做思考，给出了肯定的答案。